台灣黑皮歐巴桑的學習祕笈

沒選到這堂課的學生抱怨連連，甚至有人大費周章地寫陳情信；曉之以理、動之以情的企圖說服學校給讓排進這堂課(我女兒就是其中之一)。我心想: "既然這麼熱門，多開幾堂豈不不皆大歡喜?"  總之，學校對課堂爆滿的反應卻是出奇淡定。

這堂課之所以熱門，是因為想從事高科技產業工作的人若具備此能力，出線的機率較大、且對幾年後服兵役的單位也有影響，因此無論是出於自願、或是父母期望，想選這堂課的學生在最初的幾堂課可說是擠爆了教室。

以色列的高中偏高職化，大部分的學生選有主修科的課程，無論主修是文科或理科，除了固定別無選擇的共同必修課外，其他堂課是依據學生主修科而做有條件的選修。

以女兒的班為例，選修課的選擇:
必須在化學和物理間擇一作為第一科別必選的選修
然後在物理、化學、計算機科學、生物四個科目中選第二必選選修

學生搶破頭也要修的課，就在第二必選主修科的某一科目。由於太過於熱門，第二選修科的第一志願即使填的是這科，多半也排不上去，女兒就是其中之一。
沒選到此科的學生，有人僅是抱怨，但也有少數像女兒這樣依照著老師給的建議給學校寫陳情信。於是，女兒終於 如願遞補上。

剛開始的幾堂課，好不容易排上到這門課的學生感到慶幸，興致勃勃去上課。教室依舊擠滿了學生。不到兩個月，女兒開始告訴我，某某某退選了，就這樣接連地有人退選，原因是課程太難了，有些學生開始無法跟上。

至此，我才恍然大悟，學校為何一開始可以那麼淡定，原來他們早有經驗，知道會有學生知"難"而退，無怪乎一開始寧願讓四個學生共用一台電腦，也不願增班。

行文至此，大家已經猜到了，那門課就是計算機科學。

一個月多前，有鑑於學生陸續退選(尤其是女學生)，老師不確定女兒會不會是下一個退選者，曾問女兒，她的邏輯觀念行不行(這門課很吃邏輯能力)。
女兒答道，她自己也不知道。之後，經過約一兩個星期的課堂與作業練習後，改換女兒問老師，她是否有機會學好計算機科學。
老師回答，有。

現在開學後約三個月左右，女兒就這樣成了少數碩果僅存的女學生(留下來的大多數是男學生)。

附記: 女兒學校計算機科學需要學C#語言。我不懂程式語言，上網查了一下，據稱C語言中的難易度是C > C++ >C#  ；也就是說C#  是C語言中最容易學的，沒想到竟然有那麼多學生撐不下去，會不會是C#  其實也沒那麼容易呢?